Metodología 5S

Descripción

DURACIÓN

Horas: 50

 

OBJETIVOS

• Formar en la técnica de las 5 “S”, principal herramienta de orden y limpieza en los lugares de trabajo.

• El propósito de las 5S es mejorar la eficiencia en el trabajo y la disponibilidad de las máquinas para elevar la productividad global.
• El propósito se fundamenta en instaurar hábitos:

•   Organización: Se consigue retirar del puesto trabajo los elementos innecesarios. *

•   Orden: Los elementos que son necesarios se encuentran a la primera.

•   Limpieza: Asegura que todo esté en buen estado en la organización*

•   Disciplina:Todo el personal de la organización cumple las normas y ayuda a la mejora continua de todo el sistema.

• El curso suministra al participante los conocimientos necesarios para implantar la metodología de las 5 “S” en su empresa o en cualquier otra, promoviendo el fundamento de las técnicas a aplicar y el desarrollo de habilidades para la evaluación a través del análisis y autocrítica.
• Dotar al alumno de las bases para llevar adelante las herramientas de cambio necesarias para lograr el aprendizaje organizacional que se obtiene produciendo un cambio que posibilite la construcción de un sistema de trabajo grupal, participativo y autónomo.

 

REQUISITOS

El curso está destinado a todos los interesados en los temas y contenidos que se abordan, para iniciarse o ampliar sus conocimientos y que, por motivos laborales, geográficos o de otra índole, requieren seguir una metodología didáctica no presencial.

 

DIRIGIDO A

Trabadores y personas que quieran aumentar sus conocimientos en el campo de la Metodolía 5S

• Profesionales o técnicos que participan en la gestión de la calidad, jefes y responsables de áreas.
• Directivos, mandos intermedios y empresarios de PYMES.
• Responsables de Calidad.

 

CONTENIDOS

• INTRODUCCIÓN.
• OBJETIVOS Y BENEFICIOS:
• La primera S: SEIRI (Eliminar. Eliminar todo lo innecesario. Todo lo que no se necesite en un puesto sólo sirve para estorbar y debe ser eliminado. Se aplica a herramientas, máquinas, muebles, etc.): como identificar lo inútil; definir los criterios de eliminación: verificar el resultado.
  • La segunda S: SEITON (Ordenar. Cada cosa en su sitio y un sitio para cada cosa. Se trata de cómo organizar las cosas para que todo el mundo pueda encontrarlas y usarlas rápidamente): colocar cada cosa en su lugar; definir criterios de organización; establecer las reglas
  • La tercera S: SEISO (Limpiar. Se deben dejar las cosas un buen estado de funcionamiento. Así no sólo se consigue que todo esté totalmente preparado, sino que además se pueden descubrir nuevos problemas como grietas, fugas, etc.): implicaciones de una correcta limpieza.
  • La cuarta S: SEIKETSU (Estandarizar. El trabajo estandarizado es la forma más eficiente de fabricar productos buscando la mejor combinación del trabajo humano y el trabajo de la máquina. Con esta 4ª ese se pretende establecer reglas para el cumplimiento de las 3 eses anteriores): la organización visual; como evidenciar las anomalía
  • La quinta S: SHITSUKE (Respetar. Esta es la más importante y la más difícil de las 5 eses y consiste en respetar y cumplir las reglas anteriormente establecidas. Es aquí donde se establece una clara diferencia entre la cultura empresarial japonesa y la occidental. En las empresas orientales, los trabajadores se sienten muy identificados con su empresa y tienen un gran respeto por las normas. En occidente la tendencia es trabajar lo justo para cumplir): un sistema de control; la auditoría periódica; el papel de los mandos.
• Ejemplos prácticos de aplicación: aplicación en la planta de producción; aplicación en almacén; aplicación en oficinas.
  • Recomendaciones sobre la implantación: lanzamiento del proyecto; validación de las etapas; ejemplaridad como éxito de un programa 5S

•     Las condiciones que deben darse para que las 5 eses tengan éxito son las siguientes:
-Implicación de todos
-Información sobre las 5 eses a todos
-Responsabilidad de dirección
-Perseverancia en su aplicación
•     Realización de mejoras derivadas de las 5 eses

 

• METODOLOGIA

El alumno tiene la posibilidad de estudiar a través del acceso al Campus Virtual, en el que puede consultar y descargarse el material, acceder a la legislación y realizar actividades propuestas por el tutor.

El alumno tiene a su disposición una línea de consulta permanente y personalizada, tanto telefónica como por correo electrónico, con un tutor especializado.

 

TUTORES

El equipo docente está formado por profesores, que se caracterizan por su experiencia profesional probada en las diversas áreas que se imparten, así como experiencia en el ámbito de la docencia, lo que les permite exponer los temas con conocimiento de causa, dentro de un enfoque real y operativo. Igualmente están habituados a impartir las sesiones, con los métodos pedagógicos más modernos, y concretamente en impartir formación a través de las TICs.

Características del cuerpo docente:
– Poseen alto grado de especialización.
– Cuentan con Titulación Universitaria de Grado y Máster.
– Tienen experiencia en la docencia.
– Imparten disciplinas en las cuales están desarrollando su actividad profesional.
– Compaginan la teoría y la práctica de la formación con la realidad empresarial.

 

EXAMEN

El sistema de evaluación del curso consta de:
– Autoevaluaciones

LUGAR Y FECHA DE IMPARTICIÓN

Abierto.

Modalidad de impartición

Teleformación.