Descripción
DURACIÓN
Horas: 200
CRÉDITOS
El curso tiene una dimensión de 200 horas de docencia, equivalentes a 20 ECTS (créditos) y está dividido en dos módulos que conforman su carácter lectivo.
OBJETIVOS
El objetivo de este CURSO DE ESPECIALISTA EN ERGONOMÍA, PSICOSOCIOLOGÍA, EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS es brindar al alumno/a los conocimientos teóricos y prácticos, correspondientes con los contenidos de los módulos MF0412_3 y MF0413_3 de la Cualificación Profesional de Prevención de Riesgos Laborales (SEA 131_3) de acuerdo al R.D. 1087/2005 y su Anexo CXXI, con la finalidad de capacitarlo para:
• Evaluar y controlar los riesgos ergonómicos y psicosociales relacionados con el trabajo.
• Actuar en situaciones de emergencia en el entorno de trabajo.
El diseño de los dos módulos formativos correspondientes al curso se ha realizado teniendo en cuenta las especificaciones contempladas en el RD 1087/2005 que desarrolla la Cualificación Profesional de Prevención de Riesgos Laborales.
Entre las vías previstas para obtener el reconocimiento y acreditación de dicha Cualificación, se incluye la opción de realizar los 6 módulos formativos que la componen.
La Cualificación Profesional de P.R.L. se ha dividido en los tres cursos de especialista siguientes:
• Curso de Especialista en Ergonomía, Psicosociología, Emergencias y Primeros Auxilios (objeto del presente catálogo)
• Curso de Especialista en Gestión de Prevención de Riesgos Laborales y Seguridad en el trabajo
• Curso de Especialista en Higiene Industrial
La superación de los mencionados tres cursos de especialista habilitan al alumno para la expedición del título de “Curso de Especialista en Prevención de Riesgos Laborales”.
REQUISITOS
El curso está destinado a todos los interesados en los temas y contenidos que se abordan, para iniciarse o ampliar sus conocimientos y que, por motivos laborales, geográficos o de otra índole, requieren seguir una metodología didáctica no presencial.
DIRIGIDO A
El programa formativo se dirige tanto a trabajadores ocupados como a desempleados que deseen adquirir las competencias profesionales de acuerdo a la Cualificación Profesional de P.R.L.
SALIDAS PROFESIONALES
Trabajadores Designados, Delegados de Prevención y componentes de los Comités de Seguridad y Salud Laboral.
Personas que realizan su actividad dentro de los Servicios de Prevención propios o Ajenos.
CONTENIDOS
(200 horas)
MÓDULO 1 PREVENCIÓN DE RIESGOS ERGONÓMICOS Y PSICOSOCIALES (140 HORAS)
1 LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO. FACTORES DE NATURALEZA PSICOSOCIAL
2 LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO, CONCEPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO
3 CARGA DE TRABAJO
4 TRABAJO A TURNOS Y NOCTURNO
5 EL ESTRÉS RELACIONADO CON EL TRABAJO
6 LA VIOLENCIA EN EL TRABAJO
7 EL HOSTIGAMIENTO PSICOLÓGICO EN EL TRABAJO
MÓDULO 2 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS (60 HORAS)
1 PLANES DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN
2 LUCHA CONTRA INCENDIOS
3 PRIMEROS AUXILIOS
4 TÉCNICAS DE SOCORRISMO
METODOLOGÍA
La modalidad de impartición del CURSO DE ESPECIALISTA EN ERGONOMÍA, PSICOSOCIOLOGÍA, EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS es mediante tele-formación. El alumno tiene la posibilidad de estudiar mediante los manuales que recibe al inicio de la formación y/o a través del acceso al Campus Virtual, en el que puede consultar y descargarse el material, acceder a la legislación y realizar actividades propuestas por el tutor.
Los exámenes se realizarán de forma presencial en diferentes puntos repartidos por el territorio nacional, pudiendo el alumno elegir tanto el lugar como la convocatoria que mejor le convenga.
El alumno tiene a su disposición una línea de consulta permanente y personalizada, tanto telefónica como por correo electrónico, con un tutor especializado.
TUTORES
El equipo docente está formado por profesores, que se caracterizan por su experiencia profesional probada en las diversas áreas que se imparten, así como experiencia en el ámbito de la docencia, lo que les permite exponer los temas con conocimiento de causa, dentro de un enfoque real y operativo. Igualmente están habituados a impartir las sesiones, con los métodos pedagógicos más modernos, y concretamente en impartir formación a través de las TICs.
Características del cuerpo docente
• Poseen alto grado de especialización.
• Cuentan con Titulación Universitaria de Grado y Máster.
• Tienen experiencia en la docencia.
• Imparten disciplinas en las cuales están desarrollando su actividad profesional.
• Compaginan la teoría y la práctica de la formación con la realidad empresarial.
EXAMEN
El sistema de evaluación del CURSO DE ESPECIALISTA EN ERGONOMÍA, PSICOSOCIOLOGÍA, EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS consta de:
• Autoevaluaciones.
• Examen final presencial.
LUGAR Y FECHA DE IMPARTICIÓN
Abierto.
Modalidad de impartición
Teleformación.
