Descripción
DURACIÓN
Horas:50
OBJETIVOS
Unidad 1
Conocer la historia de la evolución del Departamento de Recursos Humanos dentro de las organizaciones.
Definir los beneficios de aplicar un procedimiento de Auditoría a la función de Recursos Humanos.
Distinguir entre las diferentes metodologías de análisis.
Conocer las principales herramientas e instrumentos de evaluación.
Unidad 2
Tener una idea completa de qué es la gestión por competencias.
Conocer las principales competencias, organizadas en el diccionario más utilizado por la mayoría de las organizaciones.
Obtener las competencias clave para el perfil de auditor de RR.HH.
Recordar los principios éticos de esta profesión.
Unidad 3
Conocerán cuáles son las principales políticas y procesos del Departamento de Recursos Humanos.
Tendrán las herramientas para poder aplicar una Auditoría a esta función.
Distinguirán los diferentes métodos para realizar su análisis.
Dispondrán del listado de preguntas de base para auditar el funcionamiento del Departamento de RR.HH.
Unidad 4
Conocer los principales criterios de cada uno de los procesos de Recursos Humanos estudiados hasta el momento.
Valorar los indicadores económicos para cada política de Recursos Humanos.
Realizar una Auditoría de esta función, en base a un cuestionario sistemático, que aportará una puntuación para cada una de las áreas de Recursos Humanos de la organización.
Unidad 5
Elaborar un informe de Auditoría de Recursos Humanos.
Priorizar las áreas de mejora detectadas.
Priorizar las causas sobre las cuales actuar para conseguir el máximo beneficio con el mínimo esfuerzo.
Diseñar el plan de actuación.
CONTENIDOS
Unidad didáctica 1: La Auditoría de Recursos Humanos
Unidad didáctica 2: El perfil del auditor de Recursos Humanos
Unidad didáctica 3: Auditoría de la gestión de Recursos Humanos
Unidad 4: Indicadores clave
Unidad didáctica 5: El informe de Auditoría
REQUISITOS ALUMNO
No requiere formación previa
REQUISITOS TÉCNICOS Y METODOLOGIA
HARDWARE NECESARIO Y PERIFÉRICOS ASOCIADOS
Ordenador y conexión a Internet
SOFTWARE NECESARIO
El Campus Virtual funciona correctamente con los siguientes navegadores:
Internet Explorer: a partir de la versión 8.0
Google Chrome: a partir de la versión 22.0
Mozilla Firefox: a partir de la versión 15.0
Safari: a partir de la versión 5.0
Además, será necesario tener instalado:
–Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3 o superior.
–Adobe Flash Player.
METODOLOGÍA
El alumno tiene la posibilidad de estudiar a través del acceso al Campus Virtual, en el que puede consultar y descargarse el material, acceder a la legislación y realizar actividades propuestas por el tutor.
El alumno tiene a su disposición una línea de consulta permanente y personalizada, tanto telefónica como por correo electrónico, con un tutor especializado.
Guía didáctica En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.
TUTORES
El equipo docente está formado por profesores, que se caracterizan por su experiencia profesional probada en las diversas áreas que se imparten, así como experiencia en el ámbito de la docencia, lo que les permite exponer los temas con conocimiento de causa, dentro de un enfoque real y operativo. Igualmente están habituados a impartir las sesiones, con los métodos pedagógicos más modernos, y concretamente en impartir formación a través de las TICs.
Características del cuerpo docente:
– Poseen alto grado de especialización.
– Cuentan con Titulación Universitaria de Grado y Máster.
– Tienen experiencia en la docencia.
– Imparten disciplinas en las cuales están desarrollando su actividad profesional.
– Compaginan la teoría y la práctica de la formación con la realidad empresarial.
EXAMEN
El sistema de evaluación del curso consta de:
– Autoevaluaciones
LUGAR Y FECHA DE IMPARTICIÓN
Abierto.
Modalidad de impartición
Teleformación.
