fbpx

Inteligencia Emocional

Inteligencia Emocional

DATOS DEL CURSO     Haga click aqui para ver folleto del curso en PDF

 

DURACIÓN

Horas: 30

 

OBJETIVOS

  • Conocer los conceptos fundamentales de la inteligencia emocional.
  • Aprender los aspectos biológicos de la inteligencia emocional.
  • Conocer cómo influyen las emociones en los procesos de aprendizaje.
  • Aprender a aplicar en la empresa las herramientas y habilidades fundamentales de la Inteligencia emocional.
  • Diferenciar emociones, sentimientos y sentimentalismos.

 

REQUISITOS

El curso está destinado a todos los interesados en los temas y contenidos que se abordan, para iniciarse o ampliar sus conocimientos y que, por motivos laborales, geográficos o de otra índole, requieren seguir una metodología didáctica no presencial.

 

DIRIGIDO A

El curso está destinado especialmente a empresarios y directores de recursos humanos que quieran conocer los presupuestos fundamentales de la inteligencia emocional y su aplicación a la dirección y gestión de empresas, aunque, como no se requiere titulación específica previa, puede acceder al mismo cualquier persona interesada. 

 

CONTENIDOS

  • Introducción a la inteligencia emocional.
  • Tema 1. Aspectos biológicos de la inteligencia emocional.
  • Tema 2. Inteligencia emocional en la empresa.
  • Tema 3. Inteligencia emocional en el aprendizaje y la educación.
  • Tema 4. Diferencias entre emociones, sentimientos y sentimentalismos.
  • Conclusiones finales.
  • METODOLOGIA

El alumno tiene la posibilidad de estudiar a través del acceso al Campus Virtual, en el que puede consultar y descargarse el material, acceder a la legislación y realizar actividades propuestas por el tutor.

El alumno tiene a su disposición una línea de consulta permanente y personalizada, tanto telefónica como por correo electrónico, con un tutor especializado.


TUTORES

El equipo docente está formado por profesores, que se caracterizan por su experiencia profesional probada en las diversas áreas que se imparten, así como experiencia en el ámbito de la docencia, lo que les permite exponer los temas con conocimiento de causa, dentro de un enfoque real y operativo. Igualmente están habituados a impartir las sesiones, con los métodos pedagógicos más modernos, y concretamente en impartir formación a través de las TICs.

Características del cuerpo docente:
– Poseen alto grado de especialización.
– Cuentan con Titulación Universitaria de Grado y Máster.
– Tienen experiencia en la docencia.
– Imparten disciplinas en las cuales están desarrollando su actividad profesional.
– Compaginan la teoría y la práctica de la formación con la realidad empresarial.

 

EXAMEN

El sistema de evaluación del curso consta de:
– Autoevaluaciones

LUGAR Y FECHA DE IMPARTICIÓN

Abierto.

Modalidad de impartición

Teleformación.

 

{ckform InforCursos}

Por |2013-02-25T15:08:26+01:00febrero 25th, 2013|Categorías: Recursos Humanos|Sin comentarios

INTELIGENCIA EMOCIONAL

DATOS DEL CURSO  

Inteligencia Emocional

DURACIÓN

Horas: 40

 

OBJETIVOS

El gran descubrimiento de las múltiples inteligencias, supuso un gran cambio en el mundo de la ciencia, ya que ponía de manifiesto que no poseemos una única inteligencia, la medida por  el Cociente Intelectual, sino que poseemos múltiples inteligencias, entre ellas se encuentra la inteligencia emocional.

 

Distintos autores se han referido a ella desde distintas perspectivas, quizás ha sido ahora con Daniel Goleman, cuando ha tenido mayor repercusión y se ha aplicado al mundo empresarial.

El término Inteligencia Emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás. Inteligencia emocional no es ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas. En el presente curso, se pretende que los asistentes conozcan qué es la Inteligencia Emocional, qué implicaciones puede tener en las organizaciones y aprender a cómo desarrollarla.

     

    REQUISITOS

    El curso está destinado a todos los interesados en los temas y contenidos que se abordan, para iniciarse o ampliar sus conocimientos y que, por motivos laborales, geográficos o de otra índole, requieren seguir una metodología didáctica no presencial.

     

     

    CONTENIDOS

       

      1.- La Inteligencia Emocional

      2.- Las Emociones

      3.- La Inteligencia Intrapersonal

      4.- La Inteligencia Interpersonal
      5.- Aplicación De La Inteligencia Emocional En El Trabajo.

       

      • METODOLOGIA

      El alumno tiene la posibilidad de estudiar a través del acceso al Campus Virtual, en el que puede consultar y descargarse el material, acceder a la legislación y realizar actividades propuestas por el tutor.

      El alumno tiene a su disposición una línea de consulta permanente y personalizada, tanto telefónica como por correo electrónico, con un tutor especializado.

       

      TUTORES

      El equipo docente está formado por profesores, que se caracterizan por su experiencia profesional probada en las diversas áreas que se imparten, así como experiencia en el ámbito de la docencia, lo que les permite exponer los temas con conocimiento de causa, dentro de un enfoque real y operativo. Igualmente están habituados a impartir las sesiones, con los métodos pedagógicos más modernos, y concretamente en impartir formación a través de las TICs.

      Características del cuerpo docente:
      – Poseen alto grado de especialización.
      – Cuentan con Titulación Universitaria de Grado y Máster.
      – Tienen experiencia en la docencia.
      – Imparten disciplinas en las cuales están desarrollando su actividad profesional.
      – Compaginan la teoría y la práctica de la formación con la realidad empresarial.

       

      EXAMEN

      El sistema de evaluación del curso consta de:
      – Autoevaluaciones

      LUGAR Y FECHA DE IMPARTICIÓN

      Abierto.

      Modalidad de impartición

      Teleformación.

       

      {ckform InforCursos}

      Por |2013-02-25T14:42:29+01:00febrero 25th, 2013|Categorías: Adams|Sin comentarios