DATOS DEL CURSO      Haga click aqui para ver folleto del curso en PDF

 

DURACIÓN

Horas: 75

 

OBJETIVOS

  • Conocer los orígenes y fundamentos filosóficos del coaching.
  • Aprender las principales líneas y tipos de coaching.
  • Identificar y familiarizarse con las competencias básicas del coach profesional.
  • Conocer los elementos y fases del proceso de coaching.

 

REQUISITOS

El curso está destinado a todos los interesados en los temas y contenidos que se abordan, para iniciarse o ampliar sus conocimientos y que, por motivos laborales, geográficos o de otra índole, requieren seguir una metodología didáctica no presencial.

 

DIRIGIDO A

El curso está destinado a todas aquellas personas que quieran familiarizarse con los fundamentos del Coaching, como forma de crecimiento y desarrollo personal.

 

CONTENIDOS

  1. Introducción al coaching.
  2. Fundamentos filosóficos del coaching.
  3. Tipos de coaching.
  4. El coach. Competencias básicas del coach profesional.
  5. Habilidades deseables en un coach.
  6. El proceso de coaching.
  7. METODOLOGIA

El alumno tiene la posibilidad de estudiar a través del acceso al Campus Virtual, en el que puede consultar y descargarse el material, acceder a la legislación y realizar actividades propuestas por el tutor.

El alumno tiene a su disposición una línea de consulta permanente y personalizada, tanto telefónica como por correo electrónico, con un tutor especializado.

 

TUTORES

El equipo docente está formado por profesores, que se caracterizan por su experiencia profesional probada en las diversas áreas que se imparten, así como experiencia en el ámbito de la docencia, lo que les permite exponer los temas con conocimiento de causa, dentro de un enfoque real y operativo. Igualmente están habituados a impartir las sesiones, con los métodos pedagógicos más modernos, y concretamente en impartir formación a través de las TICs.

Características del cuerpo docente:
– Poseen alto grado de especialización.
– Cuentan con Titulación Universitaria de Grado y Máster.
– Tienen experiencia en la docencia.
– Imparten disciplinas en las cuales están desarrollando su actividad profesional.
– Compaginan la teoría y la práctica de la formación con la realidad empresarial.

 

EXAMEN

El sistema de evaluación del curso consta de:
– Autoevaluaciones

LUGAR Y FECHA DE IMPARTICIÓN

Abierto.

Modalidad de impartición

Teleformación.

 

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